Buku “Keterampilan Berpikir dalam Konteks Pembelajaran Abad Ke-21” ini menjabarkan upaya-upaya agar mampu menghadapi kompleksitas pembelajaran di abad ke-21 melalui jalan penguatan keterampilan berpikir. Lebih lanjut, buku ini akan mengantarkan pembaca untuk memahami secara mendalam konsep keterampilan berpikir tingkat tinggi, keterampilan berpikir kritis, dan keterampilan berpikir kreatif serta bagaimana cara mengajarkannya.